![حذفیات کنکور سراسری 1403](https://media.chibekhoonam.net/2023/12/حذفیات-کنکور-سراسری-1403.webp)
حذفیات کنکور سراسری 1403
به تازگی سایت سنجش حذفیات کنکور سراسری 1403 را منتشر کرد که به اطلاع داوطلبان میرسانیم که با توجه به لیست ارائه شده از حذفیات درورس که سازمان سنجش ارائه داده برنامه ریزی خود را منظور کسب رتبه بهتر و قبولی در رشته مورد نظر آماده سازید.
دروس اختصاصی رشته علوم تجربی
نام کتاب | کد کتاب | پایه تحصیلی | سال چاپ | حذفیات |
---|---|---|---|---|
زیست شناسی ۱ | ۱۱۰۲۱۶ | دهم | ۱۴۰۰ | مطالبی که با عنوان «بیشتر بدانید» و «واژه شناسی» مشخص شده اند.
پرسش های عددی و محاسباتی به هر شکل و در هر سطحی. فرمول ساختاری مواد شیمیایی پرسش از شکل هایی که با «غیر مجاز بودن طرح سؤال» در کتاب درسی مشخص شده اند. |
زیست شناسی ۲ | ۱۱۱۲۱۶ | یازدهم | ۱۴۰۱ | مطالبی که با عنوان «بیشتر بدانید» و «واژه شناسی» مشخص شده اند.
پرسش های عددی و محاسباتی به هر شکل و در هر سطحی. فرمول ساختاری مواد شیمیایی پرسش از شکل هایی که با «غیر مجاز بودن طرح سؤال» در کتاب درسی مشخص شده اند. |
زیست شناسی ۳ | ۱۱۲۲۱۶ | دوازدهم | ۱۴۰۲ | مطالبی که با عنوان «بیشتر بدانید» و «واژه شناسی» مشخص شده اند.
پرسش های عددی و محاسباتی به هر شکل و در هر سطحی. فرمول ساختاری مواد شیمیایی پرسش از شکل هایی که با «غیر مجاز بودن طرح سؤال»در کتاب درسی مشخص شده اند. |
فیزیک ۱ | ۱۱۰۲۱۴ | دهم | ۱۴۰۰ | تاریخ علم ها، پانویس ها، خوب است بدانیدها، نتیجه فعالیت های تحقیقی، جدول ها، پیوست ها، واژه نامه ها و اطلاعات و داده های ریز و جزئی تصاویر که دور از هدف اصلی تصویرند و نیز داده های مندرج در برخی از پرسش ها و مسائل که به ذهن سپردن آنها ضرورتی ندارد.
در بسیاری از قسمت های کتاب درسی محدودیت هایی در آموزش و ارزشیابی بیان شده است که در طراحی سؤالات الزاماً رعایت میشوند. مانند بررسی حالت هایی که نیروها هم راستا یا عمود بر هم نیستند یا کلیه حالت هایی که در آنها نیاز به تجزیه بردار است، جزء اهداف برنامه درسی این کتاب نبوده و الزاما در طراحی سوالات مد نظر قرار نمی گیرد. |
فیزیک ۲ | ۱۱۱۲۴۴ | یازدهم | ۱۴۰۱ | تاریخ علم ها، پانویس ها، خوب است بدانیدها، نتیجه فعالیت های تحقیقی، جدول ها، پیوست ها، واژه نامه ها و اطلاعات و داده های ریز و جزئی تصاویر که دور از هدف اصلی تصویرند و نیز داده های مندرج در برخی از پرسش ها و مسائل که به ذهن سپردن آنها ضرورتی ندارد.
در بسیاری از قسمت های کتاب درسی محدودیت هایی در آموزش و ارزشیابی بیان شده است که در طراحی سؤالات الزاما رعایت میشوند. مانند بررسی حالت هایی که نیروها و میدان های الکتریکی هم راستا یا عمود بر هم نیستند یا حل مدارهای چند حلقه ای که در حلقه های مختلف از باتری استفاده میشود و همچنین سایر به هم بستن های مقاومت ها به غیر از به هم بستن متوالی و موازی جزء اهداف برنامه درسی این کتاب نبوده و الزاما در طراحی سوالات مد نظر قرار نمی گیرد. |
فیزیک ۳ | ۱۱۲۲۴۴ | دوازدهم | ۱۴۰۲ | تاریخ علم ها، پانویس ها، خوب است بدانیدها، نتیجه فعالیت های تحقیقی، جدول ها، پیوست ها، واژه نامه ها و اطلاعات و داده های ریز و جزئی تصاویر که دور از هدف اصلی تصویرند و نیز داده های مندرج در برخی از پرسش ها و مسائل که به ذهن سپردن آنها ضرورتی ندارد.
در بسیاری از قسمت های کتاب درسی محدودیت هایی در آموزش و ارزشیابی بیان شده است که در طراحی سؤالات الزاما رعایت میشوند. مانند بررسی حالت هایی که نیروها هم راستا یا عمود بر هم نیستند یا کلیه حالت هایی که در آنها نیاز به تجزیه بردار است جزء اهداف برنامه درسی این کتاب نبوده و الزاما در طراحی سوالات مد نظر قرار نمی گیرد. |
ریاضی ۲ | ۱۱۱۲۱۱ | یازدهم | ۱۴۰۱ | تمام مطالب بخش خواندنی های کتاب |
ریاضی ۳ | ١١٢٢١١ | دوازدهم | ۱۴۰۲ |
دروس اختصاصی رشته ریاضی فیزیک
نام کتاب | کد کتاب | پایه تحصیلی | سال چاپ | حذفیات |
---|---|---|---|---|
فیزیک ۱ | ۱۱۰۲۰۹ | دهم | ۱۴۰۰ | تاریخ علم ها ، پانویس ها، خوب است بدانیدها، نتیجه فعالیت های تحقیقی، جدول ها، پیوست ها، واژه نامه ها و اطلاعات و داده های ریز و جزئی تصاویر که دور از هدف اصلی تصویرند و نیز داده های مندرج در برخی از پرسش ها و مسائل که به ذهن سپردن آنها ضرورتی ندارد.
در بسیاری از قسمت های کتاب درسی، محدودیت هایی در آموزش و ارزشیابی بیان شده است که در طراحی سؤالات الزاما رعایت میشوند، مانند بررسی حالت هایی که نیروها هم راستا یا عمود بر هم نیستند یا کلیه حالت هایی که در آنها نیاز به تجزیه بردار است جزء اهداف برنامه درسی این کتاب نبوده و الزاما در طراحی از آنها سوال طراحی نشود. |
فیزیک ۲ | ۱۱۱۲۰۹ | یازدهم | ۱۴۰۱ | تاریخ علم ها ، پانویس ها، خوب است بدانیدها، نتیجه فعالیت های تحقیقی، جدول ها، پیوست ها، واژه نامه ها و اطلاعات و داده های ریز و جزئی تصاویر که دور از هدف اصلی تصویرند و نیز داده های مندرج در برخی از پرسش ها و مسائل که به ذهن سپردن آنها ضرورتی ندارد.
در بسیاری از قسمت های کتاب درسی، محدودیت هایی در آموزش و ارزشیابی بیان شده است که در طراحی سؤالات الزاما رعایت میشوند، مانند بررسی حالت هایی که نیروها و میدان های الکتریکی هم راستا یا عمود بر هم نیستند یا حل مدارهای چند حلقه ای که در حلقه های مختلف از باتری استفاده میشود و همچنین سایر به هم بستن های مقاومت ها به غیر از به هم بستن متوالی و موازی جزء اهداف برنامه درسی این کتاب نبوده و الزاما در طراحی از آنها سوال طراحی نشود. |
فیزیک ۳ | ۱۱۲۲۰۹ | دوازدهم | ۱۴۰۲ | تاریخ علم ها ، پانویس ها خوب است بدانیدها، نتیجه فعالیت های تحقیقی، جدول ها، پیوست ها، واژه نامه ها و اطلاعات و داده های ریز و جزئی تصاویر که دور از هدف اصلی تصویرند و نیز داده های مندرج در برخی از پرسش ها و مسائل که به ذهن سپردن آنها ضرورتی ندارد.
در بسیاری از قسمتهای کتاب درسی، محدودیت هایی در آموزش و ارزشیابی بیان شده است که در طراحی سؤالات رعایت میشوند. مانند بررسی حالت هایی که نیروها هم راستا یا عمود بر هم نیستند یا کلیه حالت هایی که در آنها نیاز به تجزیه بردار است، جزء اهداف برنامه درسی این کتاب نبوده و الزاما در طراحی از آنها سوال طراحی نشود. |
هندسه ۱ | ۱۱۰۲۱۳ | دهم | ۱۴۰۰ | تمام مطالب بخش خواندنی های کتاب |
هندسه ۲ | ۱۱۱۲۱۳ | یازدهم | ۱۴۰۱ | |
هندسه ۳ | ۱۱۲۲۱۳ | دوازدهم | ۱۴۰۲ | |
حسابان ۱ | ۱۱۱۲۱۴ | یازدهم | ۱۴۰۱ | |
حسابان ۲ | ۱۱۲۲۱۴ | دوازدهم | ۱۴۰۲ | |
ریاضیات گسسته | ۱۱۲۲۱۵ | دوازدهم | ۱۴۰۲ | |
آمار و احتمال | ۱۱۱۲۱۵ | یازدهم | ۱۴۰۱ |
دروس مشترک رشته های علوم تجربی و ریاضی فیزیک
نام کتاب | کد کتاب | پایه تحصیلی | سال چاپ | حذفیات |
---|---|---|---|---|
شیمی ۱ | ۱۱۰۲۱۰ | دهم | ۱۴۰۰ | پرسش از محتوای در “میان تارنما، تفکر نقادانه و آیا می دانید”.
حفظ کردن معادله های شیمیایی حفظ کردن نام و فرمول شیمیایی ترکیب های آلی پیچیده رسم آرایش الکترونی عناصر با عدد اتمی بزرگتر از ۳۶ در جدول تناوبی |
شیمی ۲ | ۱۱۱۲۱۰ | یازدهم | ۱۴۰۱ | پرسش از محتوای در “میان تارنما، تفکر نقادانه و آیا می دانید”.
نام گذاری ترکیب های آلی بجز آلکان ها حفظ کردن نام و فرمول شیمیایی ترکیب های آلی پیچیده رسم آرایش الکترونی عناصر با عدد اتمی بزرگتر از ۳۶ در جدول تناوبی حفظ کردن معادله های شیمیایی |
شیمی ۳ | ۱۱۲۲۱۰ | دوازدهم | ۱۴۰۲ | پرسش از محتوای در “میان تارنما، تفکر نقادانه و آیا می دانید”.
حفظ کردن نام و فرمول شیمیایی ترکیب های آلی پیچیده حفظ کردن معادله های شیمیایی رسم آرایش الکترونی عناصر با عدد اتمی بزرگتر از ۳۶ در جدول تناوبی |
زمین شناسی | ۱۱۱۲۳۷ | یازدهم | ۱۴۰۱ | حفظ کردن اعداد
مطالبی که با عنوان «بیشتر بدانید» و «واژه شناسی» مشخص شده اند. دانشمندان علوم زمین |
ریاضی ۱ | ۱۱۰۲۱۱ | دهم | ۱۴۰۰ | تمام مطالب بخش خواندنی های کتاب |
دروس تخصصی رشته ادبیات و علوم انسانی
نام کتاب | کد کتاب | پایه تحصیلی | سال چاپ | حذفیات |
---|---|---|---|---|
عربی زبان قرآن ۱ علوم انسانی | ۱۱۰۲۰۷ | دهم | ۱۴۰۰ | بخش «البحث العلمي»
ذکر صیغه فعل به صورت للغائب، للمخاطبين و… (به جای اصطلاح للغائب، اصطلاح مفرد مذکر غائب ذکر شود) |
عربی زبان قرآن ۲ علوم انسانی | ۱۱۱۲۰۷ | یازدهم | ۱۴۰۱ | بخش «المطالعة» صفحات ۵۷ و ۵۸ بخش «البحث العلمي» |
عربی زبان قرآن ۳ علوم انسانی | ۱۱۲۲۰۷ | دوازدهم | ۱۴۰۲ | بخش «خوب است بدانیم» صفحه ۱۸ تشخیص اسلوب حصر |
فلسفه ۱ | ۱۱۱۲۲۶ | یازدهم | ۱۴۰۱ | فعالیت های درون متن که با علامت * مشخص شده اند
مطالبی که در حاشیه کتاب آمده است پاورقی ها مطالب مربوط به مطالعه |
فلسفه ۲ | ۱۱۲۲۲۶ | دوازدهم | ۱۴۰۲ | فعالیت های درون متن که با علامت * مشخص شده اند
مطالبی که در حاشیه کتاب آمده است پاورقی ها مطالب مربوط به مطالعه |
منطق | ۱۱۰۲۲۳ | دهم | ۱۴۰۰ | پیرا بندهای آبی ستاره دار
حکایت ها پاورقی ها صفحات «آنچه در این بخش می خوانیم» صفحات “عناوین بخش ها” فرهنگ اصطلاحات |
جغرافیای ۲ | ۱۱۱۲۱۸ | یازدهم | ۱۴۰۱ | مطالب “بیشتر بدانیم” ، “بیندیشیم” ،”برای مطالعه” ، “توضیحات و زیرنویس ها” ، “نقشه ها و مدل ها” ، “آمار و ارقام مندرج در جدول ها و نمودارها” و “واژه نامه های پیوست کتاب” |
جغرافیای ۳ (کاربردی) | ۱۱۲۲۱۸ | دوازدهم | ۱۴۰۲ | |
تاریخ ۱ | ۱۱۰۲۱۹ | دهم | ۱۴۰۰ | تمامی مطالب ذیل عنوان های «بیشتر بدانیم» و «یک توضیح»
تمامی مطالب مندرج در جدول تمامی مطالب مندرج در نمودارهای خط زمان، نقشه ها و تصاویر تاریخی و سایر نمودارها متن و مطالب تمامی فعالیت ها به ویژه فعالیت های ذیل عنوان «بررسی شواهد و مدارک» تمامی مطالب مندرج در زیرنویس |
تاریخ ۲ | ۱۱۱۲۱۹ | یازدهم | ۱۴۰۱ | تمامی مطالب ذیل عنوان های «بیشتر بدانیم» و «یک توضیح»
تمامی مطالب مندرج در جدول تمامی مطالب مندرج در نمودارهای خط زمان، نقشه ها و تصاویر تاریخی و سایر نمودارها متن و مطالب تمامی فعالیت ها به ویژه فعالیت های ذیل عنوان «بررسی شواهد و مدارک» تمامی مطالب مندرج در زیرنویس |
تاریخ ۳ | ۱۱۲۲۱۹ | دوازدهم | ۱۴۰۲ | تمامی مطالب ذیل عنوان های «بیشتر بدانیم» و «یک توضیح»
تمامی مطالب مندرج در جدول تمامی مطالب مندرج در نمودارهای خط زمان، نقشه ها و تصاویر تاریخی و سایر نمودارها متن و مطالب تمامی فعالیت ها به ویژه فعالیت های ذیل عنوان «بررسی شواهد و مدارک» تمامی مطالب مندرج در زیرنویس |
دروس اختصاصی رشته علوم و معارف اسلامی
نام کتاب | کد کتاب | پایه تحصیلی | سال چاپ | حذفیات |
---|---|---|---|---|
تاریخ اسلام (۱) | ۱۱۰۲۳۳ | دهم | ۱۴۰۰ | تمامی مطالب ذیل عنوان های «بیشتر بدانیم» و «یک توضیح»
تمامی مطالب مندرج در جدول تمامی مطالب مندرج در نمودارهای خط زمان، نقشه ها و تصاویر تاریخی و سایر نمودارها متن و مطالب تمامی فعالیت ها به ویژه فعالیت های ذیل عنوان «بررسی شواهد و مدارک» |
تاریخ اسلام (۲) | ۱۱۱۲۳۳ | یازدهم | ۱۴۰۱ | تمامی مطالب ذیل عنوان های «بیشتر بدانیم» و «یک توضیح»
تمامی مطالب مندرج در جدول تمامی مطالب مندرج در نمودارهای خط زمان، نقشه ها و تصاویر تاریخی و سایر نمودارها متن و مطالب تمامی فعالیت ها به ویژه فعالیت های ذیل عنوان «بررسی شواهد و مدارک» |
تاریخ (۳) ایران در دوره اسلامی | ۱۱۲۲۳۳ | دوازدهم | ۱۴۰۲ | تمامی مطالب ذیل عنوان های «بیشتر بدانیم» و «یک توضیح»
تمامی مطالب مندرج در جدول تمامی مطالب مندرج در نمودارهای خط زمان، نقشه ها و تصاویر تاریخی و سایر نمودارها متن و مطالب تمامی فعالیت ها به ویژه فعالیت های ذیل عنوان «بررسی شواهد و مدارک» |
عربی زبان قرآن ۱ علوم و معارف اسلامی | ۱۱۰۲۰۸ | دهم | ۱۴۰۰ | بخشهای ستاره دار مانند قواعد و تمرینات که برای مطالعه دانش آموزان است.
کلیه قواعد پاورقی بخش «البحث العلمي» تشخیص اسم مبالغه بودن یا نبودن اسم ابزار و شغل بر وزن فعال و فعاله مانند جَواّل غَسّاله و تَجّار |
عربی زبان قرآن ۲ علوم و معارف اسلامی | ۱۱۱۲۰۸ | یازدهم | ۱۴۰۱ | |
عربی زبان قرآن ۳ علوم و معارف اسلامی | ۱۱۲۲۰۸ | دوازدهم | ۱۴۰۲ |
دروس مشترک رشته های ادبیات و علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی
نام کتاب | کد کتاب | پایه تحصیلی | سال چاپ | حذفیات |
---|---|---|---|---|
روان شناسی | ۱۱۱۲۲۴ | یازدهم | ۱۴۰۱ | بخش برای مطالعه تمام دروس
پانویس های انگلیسی تمام صفحات کتاب |
ریاضی و آمار ۱ | ۱۱۰۲۱۲ | دهم | ۱۴۰۰ | تمام مطالب بخش خواندنی های کتاب |
ریاضی و آمار ۲ | ١١١٢١٢ | یازدهم | ۱۴۰۱ | تمام مطالب بخش خواندنی های کتاب
درس دوم (درس سری های زمانی) از فصل سوم (فصل آمار) ؛ صفحات ۶۳ تا ۷۳ |
ریاضی و آمار ۳ | ۱۱۲۲۱۲ | دوازدهم | ۱۴۰۲ | تمام مطالب بخش خواندنی های کتاب |
اقتصاد | ۱۱۰۲۲۱ | دهم | ۱۴۰۰ | بخش های: موقعیت در اول هر درس؛ بیشتر بدانیم؛ شهد و شکر؛ درس زندگی؛ گفتگو در کلاس؛ فعالیت هایی که در کلاس درس با مشارکت دبیر و دانش آموز طراحی می شود. |
جغرافیای ایران | ۱۱۰۲۱۸ | دهم | ۱۴۰۰ | مطالب “بیشتر بدانیم” ، “بیندیشیم” ، “برای مطالعه” ، “توضیحات و زیرنویس ها” ، “نقشه ها و مدل ها” ، “آمار و ارقام مندرج در جدول ها و نمودارها” و “واژه نامه های پیوست کتاب” |