درس علوم تجربی در پایه چهارم دبستان با هدف تقویت روحیه پرسشگری، مشاهده، آزمایش و درک بهتر پدیده‌های طبیعی در دانش‌آموزان طراحی شده است. این درس آن‌ها را با مفاهیم مهمی در زمینه‌های زیست‌شناسی، فیزیک، شیمی و زمین‌شناسی آشنا می‌کند و نقش مهمی در رشد تفکر علمی و مهارت‌های تحقیقاتی آن‌ها دارد.

یکی از مباحث مهم این پایه، بدن انسان و دستگاه‌های آن است. دانش‌آموزان با دستگاه‌های مختلف بدن مانند گوارش، تنفس، گردش خون و استخوان‌بندی آشنا می‌شوند و یاد می‌گیرند که چگونه اعضای بدن با یکدیگر هماهنگ کار می‌کنند. همچنین، اهمیت تغذیه سالم و رعایت بهداشت برای حفظ سلامت بدن مورد تأکید قرار می‌گیرد.

مواد و ویژگی‌های آن‌ها یکی دیگر از موضوعات کلیدی است. در این بخش، دانش‌آموزان با انواع مواد (جامد، مایع و گاز)، ویژگی‌های فیزیکی آن‌ها و تغییرات فیزیکی و شیمیایی مانند ذوب، انجماد و تبخیر آشنا می‌شوند. همچنین، مفهوم مخلوط‌ها و روش‌های جداسازی آن‌ها به‌صورت عملی آموزش داده می‌شود.

نیرو، حرکت و انرژی از دیگر مباحث مهم علوم چهارم است. دانش‌آموزان یاد می‌گیرند که نیرو چگونه باعث حرکت یا توقف اجسام می‌شود و مفاهیمی مانند اصطکاک، جاذبه زمین و تأثیر نیرو بر سرعت و جهت حرکت را بررسی می‌کنند. آن‌ها همچنین با انواع انرژی، مانند انرژی الکتریکی، مکانیکی و گرمایی، و نحوه تبدیل آن‌ها به یکدیگر آشنا می‌شوند.

زمین و پدیده‌های طبیعی نیز بخش جذابی از این درس است. در این بخش، دانش‌آموزان درباره سنگ‌ها، خاک، آب‌های زیرزمینی و تأثیر عوامل طبیعی مانند زلزله و آتشفشان بر سطح زمین یاد می‌گیرند. همچنین، چرخه آب در طبیعت و نقش آن در زندگی موجودات زنده بررسی می‌شود.

مشاهده و انجام آزمایش‌های علمی بخش مهمی از آموزش علوم در این پایه است. دانش‌آموزان با روش‌های تحقیق علمی مانند مشاهده، فرضیه‌سازی و آزمایش آشنا می‌شوند و یاد می‌گیرند که چگونه از این روش‌ها برای کشف پاسخ پرسش‌های علمی استفاده کنند.

درس علوم تجربی چهارم دبستان، علاوه بر افزایش دانش علمی، باعث پرورش کنجکاوی، خلاقیت و مهارت‌های حل مسئله در دانش‌آموزان می‌شود. این درس به آن‌ها کمک می‌کند تا ارتباط بین علم و زندگی روزمره را درک کنند و از دانش علمی برای حل مشکلات محیطی و شخصی استفاده نمایند.