نقد و بررسی
کارپوچینو فارسی پنجم ابتدایی گاج
درباره ی کارپوچینو فارسی پنجم
کتاب «کارپوچینو فارسی پنجم ابتدایی گاج» با هدف موفقیت در امتحانات پایان ترم و تسلط کامل دانش‌آموزان به دروس کتاب فارسی پنجم دبستان، به نگارش درآمده‌است. وجود درسنامه‌ای جامع و به دور از مطالب اضافه، به همراه تمرین‌های کاربردی و خلاقانه، این کتاب را به یک منبع کامل و کافی برای یادگیری و تسلط به کتاب فارسی 5ام تبدیل کرده‌است.
این کتاب دارای لحنی رسمی است و فهرست آن بجز عناوین دروس و شماره صفحات، اطلاعات دیگری را در اختیار مخاطب قرار نمیدهد. یکی از نکات مثبت این کتاب، همسو بودن چیدمان و مطالب دروس با کتاب درسی می‌باشد، به این صورت که دانش‌آموزان می‌توانند همگام با تدریس دبیر مدرسه به مطالعه و حل تمارین این کتاب بپردازند.
در ادامه به بررسی کتاب کارپوچینو فارسی پنجم ابتدایی گاج اثر «نجمه حسینی» می پردازیم
با توجه به این موضوع که این کتاب برای دانش‌آموزان پنجم ابتدایی تألیف شده‌است، استفاده از رنگ‌های متنوع و جذاب، تصاویر زیبا و کارتونی، وجود برچسب تصاویر مشاهیر و… باعث شده تا مطالعه‌ی این کتاب برای دانش‌آموزان این مقطع کسل‌کننده نباشد. استفاده از فونت مناسب و خوانا، کاغذ با کیفیت و چاپ بی‌عیب مطالب همگی از محاسن ویژگی‌های ظاهری این کتاب می‌باشند.
علاوه بر مطالب گفته شده، ذکر این نکته حائز اهمیت است که به دلیل وجود تمارین خلاقانه که سطح آن‌ها کمی بالاتر از سطح کتاب درسی می‌باشد، این کتاب مناسب دانش‌آموزانی است که تسلط کافی بر مطالب کتاب درسی را دارند. با این وجود این کتاب به دانش‌آموزانی که کمی در درس فارسی ضعیف هستند، توصیه نمی‌شود و این دانش‌آموزان باید منبع دیگری را برای مطالعه و حل تمرین انتخاب کنند.
پیش از خرید اینترنتی کتاب کارپوچینو فارسی پنجم ابتدایی گاج ادامه‌ی مطلب را مطالعه کنید.
درسنامه ی کتاب فارسی پنجم کارپوچینو گاج
کتاب فارسی پنجم کارپوچینو گاج دارای درسنامه‌ای خلاصه، اما کامل است. اولین مطلبی که در درسنامه توجه خواننده را جلب میکند، بخش اول درسنامه تحت عنوان «یک دوست تازه» است. این بخش که اولین بخش درسنامه‌ی هر درس را تشکیل می‌دهد، به معرفی یکی از مشاهیر، با زبانی صمیمی می‌پردازد.
به این صورت که هر یک از مشاهیر مانند یک دوست، به معرفی خود و آثارشان می‌پردازند. معرفی هر یک از این مشاهیر مرتبط با شعر هر درس می‌باشد. یکی از فعالیت‌های جذاب این بخش پیدا کردن تصویر مشاهیر به صورت برچسب در انتهای کتاب می‌باشد، که دانش‌آموزان می‌توانند بعد از پیدا کردن فرد مورد نظر، تصویر آن را در بخش معرفی بچسبانند.
مطالب درسی که در کتاب فارسی پنجم دبستان آورده شده است، به صورت تمارین مختلف در این کتاب آورده شده و در درسنامه به آن‌ها هیچ اشاره‌ای نشده است. مطالب درسنامه توضیحات تکمیلی کتاب درسی را تشکیل میدهند، که خارج از کتاب درسی می‌باشند، اما فهم آن‌ها برای خواننده مشکل نخواهد بود. تمرینات درسنامه، تکمیل کننده‌ی روند آموزشی درسنامه می‌باشد و دانش‌آموز پس از مطالعه‌ی دقیق درسنامه، به راحتی قادر به حل آن‌ها می‌باشد.
از مطالب پرداخته شده در درسنامه میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
- «آموزش علائم نگارشی»
- «آموزش قالب های اشعار»
- «توضیح واژه های هم خانواده»
- «آموزش ترکیب های وصفی و اضافی و …»
تمرین های کتاب فارسی پنجم ابتدایی کارپوچینو
همانطور که گفته شد، پس از درسنامه، تمرینات قرار دارند. تمرینات کتاب فارسی پنجم ابتدایی کارپوچینو، همگی به صورت سوالات تشریحی می باشند و هر یک به بخش های مختلف تقسیم‌بندی شده‌اند. هر یکی از این بخش‌ها شامل تمرینات کاربردی و تا حدی چالش برانگیز، بر اساس مطالب هر درس، باشند.
عناوین برخی از این بخش‌ها به صورت زیر می‌باشند:
- «واژه آموزی»
- «زبان و ادبیات»
- «درک مطلب»
- «حفظ شعر»
- «املا»
این تمرین ها همگی تالیفی و تلفیقی از شکل، متن و حتی رنگ‌آمیزی هستند که بی‌اندازه برای مخاطب هدف، جذاب خواهند بود. به طور مثال تمرین 8 درس هفتم که کلمات در قطار جای گرفته‌اند و دانش‌آموز باید کلمات ناهماهنگ را رنگ‌آمیزی کند و یا تمرین 7 درس دهم که خواننده باید کلمات را درون بادبادک‌های مشخص شده، جایگذاری کند.
توجه به این نکته که تمرینات براساس نیاز و روحیات دانش‌آموزان پایه پنجم تالیف شده و اینکه کتاب مدام در تلاش جذب مخاطب خود و دوری از طرح کسل‌کننده تمرینات است، بزرگترین نقطه‌ی قوت این منبع کامل و غنی می‌باشد.
در انتهای هر درس و پس از تمرینات تشریحی، بخش «واژه‌نامه‌ی تصویری» و «جدول واژه‌های هم‌خانواده» قرار دارند. واژه نامه‌ی تصویری همانطور که از عنوان آن پیداست، از طریق نشان دادن تصویر لغات جدید هر درس، به آموزش آن‌ها می‌پردازد.
تمرینات این کتاب به همین جا ختم نمی‌شود. پس از پایان هر فصل، یک آزمون پایانی فصل آورده‌شده‌است که با هدف خودآزمایی و مرور مطالب جدید فصل، طرح شده‌است. علاوه بر این، دو آزمون نوبت اول و نوبت دوم نیز در این کتاب قرار دارد که به دانش‌آموزان کمک میکند تا با سوالات آزمون میان ترم اول و دوم آشنا شوند.
تنها نقطه ضعفی که میتوان در این کتاب مشاهده کرد، عدم وجود پاسخنامه‌ی تشریحی و حتی کلیدی سوالات است. به همین دلیل دانش‌آموزان نمی‌‍توانند، بدون وجود دبیر مربوطه، به درست بودن پاسخ‌های خود اطمینان حاصل کنند. پیشنهاد می‌شود از این کتاب، همگام با تدریس دبیر مدرسه استفاده شود.
تعداد سوالات تشریحی کتاب کارپوچینو فارسی پنجم
| درس |
تعداد سوالات تشریحی |
| اول:ستایش (تماشاخانه) |
17 |
| دوم: فضل خدا |
15 |
| آزمون پایانی فصل اول |
13 |
| سوم: رازی و ساخت بیمارستان |
15 |
| چهارم: بازرگان و پسران |
14 |
| پنجم: چنار و کدوبن |
16 |
| آزمون پایانی فصل دوم |
21 |
| ششم: سرود ملی |
16 |
| هفتم: درس آزاد(فرهنگ بومی 1) |
13 |
| هشتم: دفاع از میهن |
17 |
| آزمون پایانی فصل سوم |
18 |
| نهم: نام آوران دیروز، امروز، فردا |
15 |
| آزمون نوبت اول |
17 |
| دهم: نام نیکو |
15 |
| یازدهم: نقش خردمندان |
15 |
| دوازدهم: درس آزاد(فرهنگ بومی 2) |
16 |
| آزمون پایانی فصل چهارم |
20 |
| سیزدهم: روزی که باران می بارید |
15 |
| چهاردهم: شجاعت |
13 |
| پانزدهم: کاجستان |
16 |
| آزمون پایانی فصل پنجم |
18 |
| شانزدهم: وقتی بوعلی، کودک بود |
14 |
| هفدهم: کار و تلاش (نیایش) |
16 |
| آزمون پایانی فصل ششم |
16 |
| آزمون نوبت دوم |
10 |
| مجموع |
391 |
بیشتر
کمتر
فهرست کتاب
کارپوچینو فارسی پنجم ابتدایی گاج
| عنوان |
صفحه |
| ستایش- تماشاخانه |
7 |
| فصل خدا |
16 |
| رازی و ساخت بیمارستان |
27 |
| بازرگان و پسران |
34 |
| چنار و کدوبن |
41 |
| سرود ملی |
52 |
| درس آزاد ( فرهنگ بومی1 ) |
59 |
| دفاع از میهن |
65 |
| نام آوران دیروز، امروز، فردا |
77 |
| آزمون نوبت اول |
84 |
| نام نیکو |
87 |
| نقش خردمندان |
94 |
| درس آزاد ( فرهگ بومی 2) |
100 |
| روزی که باران میبارید |
111 |
| شجاعت |
116 |
| کاجستان |
122 |
| وقتی بوعلی، کودک بود |
134 |
| کار و تلاش- نیایش |
141 |
| آزمون نوبت دوم |
153 |
مقدمه مولف
کارپوچینو فارسی پنجم ابتدایی گاج
به نام آفریننده ی قلم
سپاس خداوندی را که حکیم است و علیم و به ما برای خدمت به فرزندان میهن، فرصتی دوبارہ عطا کرد. یکی از مهم ترین دغدغه های معلمین، اولیا و دانش آموزان، انتخاب کتاب کمک درسی مناسب است. کتابی که بتواند پاسخگوی نیازهای علمی دانش آموزان در سطوح مختلف باشد. مشورت با اهل فن و استفاده از تجارب بزرگان این عرصه، گشایشی را در جهت آفرینش اثری جامع و کامل فراهم نمود؛ به نحوی که دانش آموز را از تهیه ی آثار مشابه در درس فارسی بی نیاز گرداند.
کتاب حاضر، بر اساس اهداف و سیاست گذاری های آموزشی وزارت آموزش و پرورش، به تألیف رسیده است. با توجه به ساختار کتاب درسی، این کتاب شامل ۶ فصل و ۱۷ درس است. هر درس، درسنامه ای کامل و جامع دارد که شامل معنی واژه ها (تصويری، هم خانواده و …) و تاریخ ادبیات (از زبان خود افراد به صورتی که برای دانش آموز جذابیت دارد) و نکته های مهم ادبی و زبانی می شود. تمرین های مربوط به هر درس در بخشهای مختلف از جمله واژه آموزی، دانش های زبانی و ادبی، درک مطلب، املا، نگارش و … به تفکیک و در انواع تیپ سؤال طراحی شده است.
همچنین در پایان هر فصل یک آزمون همراه با جدول أهداف آورده شده تا معلمين و دانش آموزان بتوانند نسبت به وضعیت آموزشی، ارزیابی توصیفی کاملی داشته باشند. در این کتاب بخش هایی تحت عنوان «کتاب خوان باهوش» وجود دارد که سعی مؤلف در این قسمت بر آن بوده تا با طرح سؤال از داستانهای کتابهای ارزشمند ادبی، قدرت تحلیل، استنباط و تفکر را در دانش آموزان پرورش دهد. این کتاب با در نظر گرفتن تمام مباحث موجود در کتاب درسی و توجه به تقویت قوه ی خلاقیت در دانش آموزان تألیف گردیده و امید است آغازی باشد برای نیل به آنچه آرزومندیم.
با آرزوی توفیق
سیده نجمه حسینی
انتشارات گاج
